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德國幼兒園原來這樣教

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德國人對孩子的期許是:讓孩子長大後能擇其所愛,愛其所擇!
德國孩子的每一步學習,都是為了「獨立」做準備!

  作者對照台灣與德國幼兒園教學和父母教養態度,並藉由在德國幼兒園實際工作經驗中所得到的啟發,提供台灣讀者一種新的教育視野。內容以學理和實例並行論述,聚焦在「學前教育」的教育理念和教養實例,讓讀者更容易瞭解德國父母和幼教人員的處理方式,是基於何種教育信念。

  【0~6歲的幼兒教育,就像德國教育的縮影】

  1.學會生活自理→擺脫依賴→才能擁有「我做得到」的自信;
  2.讓孩子自主學習→單純的滿足求知慾→才能真正熱愛學習;
  3.鼓勵自我挑戰→從失敗到成功→才能累積面對新挑戰的勇氣;
  4.允許孩子冒險、哭鬧、任性、不聽話→嘗試不同途徑→才能壯大內心渴望獨立的能量……

  【幼兒園的生活點滴,就是德式教養雛形】

  1.自理能力是獨立第一步,從生活每個基本環節學起,慢慢建立自信心:

  【穿著】脫襪→穿鞋→2歲穿脫褲子(選擇自己今天想穿什麼)→3歲穿脫衣服;
  【喝水】學習水杯→塑膠水杯→一手拿穩水壺+一手抓著水杯;
  【吃飯】學會使用叉、匙比吃進多少食物重要→練習擦手擦臉→收拾自己的餐具
  【行動】2~3歲校外教學不是走路就是搭乘交通工具→4歲開始練習自己過馬路
  (當台灣的父母認為讓幼兒園的孩子單獨過馬路太危險,德國的父母想的卻是孩子沒學會自己如何過馬路才叫危險)

  2.和別人相處是獨立第二步,從和同儕相處培養社交和衝突應變能力:

  【教孩子學會愛別人】
  3歲以下照顧嬰兒玩偶培養同理心;大孩子則從「我要的」轉移到「別人可能需要的」……

  【教孩子人際關係互動】
  走出家庭,從小帶孩子參加各種親子活動、到公園放風、幫孩子找玩伴、2歲安排遊戲約會(Play Date)、5歲開始在同學家開趴過夜……

  【當孩子被咬被打】
  台灣爸媽:「是怎麼回事,為什麼會被咬?是哪個小朋友呀?」
  0~3歲孩子的德國爸媽:「Es passiert,這本來就是會發生的事。」
  3~6歲孩子的德國爸媽會跟孩子說:「我可以幫忙你一起找出方法來,但是我無法代替你去解決問題。」他們會請老師從旁協助孩子面對問題,卻鐵了心腸不替孩子出頭。──>孩子終究必須學會為自己挺身而出

  德國老師、爸媽具備以下特質:
  (1)有很強的心臟,遠遠看,放手讓孩子嘗試;
  (2)有很大的耐心,讓孩子慢慢學會長大,慢慢嘗試+確認自己的興趣;
  (3)唯一覺得不能輸在起跑點的是:培養孩子的社交能力

  【一位台灣老師的德國震撼教育】

  1.    孩子:「這是奶嘴!」

  老師:「不對喔!這是土星環!」

  ──>德國學前教育指南第一條:不要去指導孩子該怎麼看這個世界。孩子對這世界的理解,不應該只建立在大人給予的觀念,因為失去話語權的孩子,往往得花更長的時間體認到自己其實是獨立的個體。

  ──>台灣老師的練習:這階段孩子的學習生活是著重其想像力和創造力的發展,創造一個可以雙向自由對話的空間,讓孩子練習表述,來拓寬自己的思路。

  2.  「校長,我是不是能在課程設計上多加些學習內容?」

  「豐富課堂內容是個好點子,但妳要記得,不管學什麼,『讓孩子快樂』是幼教老師最重要的責任。」

  ──>德國人相信,快樂的孩子不一定學得最快,但有可能是最後學得最好的那一個!

  ──>台灣老師的練習:寫教案不是重點,學前教育應該努力的方向,是讓孩子能由內心自發的熱愛學習這一件事。為了鼓勵孩子參與活動而設計的獎勵制度,到頭來可能只是變相地讓孩子產生「這東西無聊到要用獎品來讓我學習」的心理,等於直接削減孩子的學習動機,而養成有獎品才願意學的被動態度。

  3.口頭上常鼓勵孩子說:「我相信你一定做得到」,卻又常替孩子設限,只給孩子我們允許的安全範圍;或者亦步亦趨跟在旁邊放不了手。

  ──>德國人有一顆很強的心臟:樂見孩子的勇氣和行動力、放手讓孩子自我挑戰、欣賞孩子冒險的天性。

  ──>台灣老師的練習:練習收拾起自己多餘的擔心,練習去相信孩子的能力,不因為想保護孩子而輕易拿走他們與生俱來的勇氣。

本書特色

  1.每篇文章都有實際案例:兼具台灣老師的習慣思維VS.德國老師的處理原則vs.德國爸媽的教養態度,以及老師和家長之間如何合作無間。

  2.德國優質小孩的全方位能力養成之道。

  3.近距離體驗德國學前教育理念與幼兒園日常活動安排。

震撼推薦

  小熊媽張美蘭(親子教養作家)、王麗芳(《孩子只是卡住了》作者)、江 束(財團法人新北市兒童教保協會第十屆理事長)、江蘭芬(前「道生教育機構」幼教處處長、現任「遊戲英語工作坊」顧問)、秦夢群(政大教育系特聘教授)、彭菊仙(親子教養作家)
 

作者介紹

作者簡介

莊琳君


  ●英國教育學碩士
  ●十年幼兒園教師經驗(台灣七年+德國三年)

  定居在德國的台灣人。畢業於英國格拉斯哥大學(University of Glasgow)教育碩士。曾在台灣任職幼兒園老師七年,目前任職於德國漢堡市區雙語(德/英)幼兒園教師兼教學組長。
 
  從小一路叛逆到大,被爸媽稱之為「家裡最乖的那一個」。高中為了反抗無理校規差點被勒退,正式擺脫高中數學的那一天覺得人生頓時由暗轉明。教官黑名單中的列管學生竟然最後以教育工作者為一生職志,從此相信每個人生曲折都有其意義。
Product Details
ISBN 9789863841845
Publisher 野人文化股份有限公司
Dimensions 17 x 23 cm
Pages 224

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